FECHA Y LUGAR

 DEL 18 AL 20 DE MAYO DE 2011. COLEGIO MANUEL SIUROT. DE 16.00 h. A 20.30h.

PATROCINAN

PONENCIAS Y MATERIALES

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Miércoles 18 de mayo.

·         Modelo de intervención y respuesta educativa:

·         Introducción

·         Respuesta a nivel de centro.

·         Respuesta a nivel de aula.

·         Respuesta a nivel individual y familiar. 

Prof. Dña. Asunción Moya Maya.Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Huelva.

D. Rubén Toro Quijano.Psicopedagogo. Aire Libre.

Dña. Carmen Sara Floriano Pardal.As. Aire Libre.

Jueves 19 de mayo.

·         Talleres de trabajo.

·        Modelo de Identificación y Diagnóstico del TDAH en el contexto educativo  y casos.

D. Eugenio Palencia del Fresno.Departamento de Alteraciones Comportamentales Equipo de Orientación Educativa de Huelva.

·        Bases de conocimiento en TDAH. Diagnóstico médico.

Mª Isabel Vázquez, Isabel Morera.
Pediatras. Equipo Andaluz de Investigación sobre TDAH.

·        Apoyo y normalización en el aula.  y algunas ideas para trabajar la inclusión. 

D. Juan Martínez Ferrer y D. Juan Manuel Ruiz Salguero. Departamento de Orientación. Aula de Apoyo a la Integración. C.C. Cardenal Spínola. Huelva. 

·        Manejo conductual frente al rendimiento escolar.  ideas para la mejora del rendimiento.

Equipo Técnico Asociación Aire Libre.

 Viernes 20 de mayo.

·        El impacto familiar del TDAH. Contexto Familiar de Intervención

·        Respuesta familiar. Márgenes de maniobra de los padres

·        Dos presentaciones:  Semillas  y gracias hijo.    

Dña. Margarita Luna Fernández.        

Terapeuta Familiar. Equipo Técnico ADA+HI. Murcia. 

BIBLIOGRAFÍA

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